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  • 时间:2019-11-24 21:19   发布:赵年东   访问量:
我校掀起新课堂教学模式研究热潮
       
          为了更好地适应“新课标、新教材、新高考”的要求,探究新课程背景下学习方式的改革,探索顺应新时代要求的高品质课堂教学方法。根据学初教科室教研计划,我校于10月至11月,在全校范围内掀起了“三新”要求下的新课堂教学模式研究热潮。
       首先,以备课组为单位,利用2周左右的时间,进行新课堂教学模式的研讨、磨课,推出课堂教学优秀代表参加教研组内赛课。接着,再以教研组为单位开展组内评比,选出优秀代表教研组参加校级比赛。随后,全校分文科组和理科组,开展新课堂教学模式比赛。最后,文科组和理科组中得分最高的老师面向全校老师开设示范课。
       11月20日下午第二节课,理科组第一名的汪金之老师在阶梯教室面向全校老师开设了一节《金属钠的性质和用途》化学示范课。汪老师在深入研究化学新课程标准的基础上,依据校情、学情,以培养化学核心素养为目标,以实验为途径,定性实验认识现象,定量实验掌握本质,对照实验明确特性。学生参与度高,课堂气氛活跃,知识掌握牢固,能力训练到位。
       
       
      随后,化学组的刘闯老师和朱小兵副校长对汪老师的课进行了点评。刘金龙校长点评了课堂,谈了听课的感受,并对这项活动的进一步深入开展提出了更高的要求。
       
       
       
       在“新课标、新教材、新高考”的大背景下,此项活动的开展,是主动去适应新变化的积极表现,将引领教师聚焦于教学研究,不断优化课堂教学,提升学生的核心素养,深度践行育人模式转型。

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